Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Pertumbuhan Anak

Tidak dinafikan, hari ini telefon pintar adalah salah satu perkara yang hampir tidak dapat difahami oleh semua orang. Telefon pintar mempunyai banyak ciri yang membolehkan pengguna berkomunikasi dan berkomunikasi dengan mudah, seperti peranti yang menerangkan sendiri, sumber hiburan dan alat untuk mendapatkan maklumat yang diperlukan pengguna. Permainan, filem, muzik, sukan, dsb., hampir semuanya dikawal oleh telefon pintar. Pengguna telefon pintar bukan sahaja orang dewasa, malah kanak-kanak juga mula menggunakannya.

Ciri-ciri telefon pintar yang komprehensif dan mudah difahami benar-benar meningkatkan rasa ingin tahu kanak-kanak. Digunakan dengan betul, ia boleh mengajar kanak-kanak menjadi kreatif, lebih kritis, mengembangkan kemahiran motor, meningkatkan kemahiran pertuturan kanak-kanak, meningkatkan daya ingatan kanak-kanak.

Selain daripada banyak kesan positif telefon pintar kepada kanak-kanak, terdapat juga banyak kesan sampingan negatif. Kanak-kanak menghabiskan banyak masa bermain. Akibatnya, mereka menjadi ketagih dengan permainan telefon pintar. Ramai orang lebih suka bermain permainan di telefon pintar mereka daripada menghabiskan masa dengan rakan-rakan. Kanak-kanak menjadi malas untuk berkomunikasi dalam persekitaran sosial mereka, mengakibatkan kekurangan kemahiran interaksi sosial seperti bekerjasama, membantu, atau mengambil berat.

Orang yang ketagih telefon pintar juga boleh menjejaskan tubuh mereka, contohnya sinaran daripada telefon pintar boleh menyebabkan penglihatan kabur. Malah, tidak jarang kanak-kanak mengakses laman lucah dengan telefon pintar mereka. Ketagihan telefon pintar mengganggu pembelajaran kanak-kanak kerana kanak-kanak bermain dengan telefon pintar, salah faham teks yang disampaikan oleh guru atau ibu bapa mereka. Kekurangan kesedaran kewangan membolehkan kanak-kanak mengambil jalan pintas dalam ujian, seperti menipu pada telefon pintar.

Disebabkan kesan negatif telefon pintar, ibu bapa boleh memainkan peranan penting dalam membangunkan kemahiran anak-anak, berhubung dengan rakan-rakan, memberikan pengetahuan berguna dan membangunkan pengalaman berguna untuk anak. Jika anak sudah berasa gembira, selesa dan tenang, maka proses pembelajaran itu sendiri akan berjalan dengan lancar. Ibu bapa juga harus mengehadkan penggunaan telefon pintar oleh anak-anak mereka, mengehadkan masa mereka menggunakannya, mengehadkan aplikasi atau ciri yang boleh dibuka oleh anak-anak, mengajar mereka cara menggunakan telefon pintar dengan berkesan dan cekap, menawarkan alternatif untuk bermain permainan di Internet, pintar. Telefon (s. .

Lihat lebih banyak daripada Sains sosial dan agama

komen

Komen secara waras dan bertanggungjawab. Komen adalah tanggungjawab tunggal pengulas, seperti yang ditetapkan oleh undang-undang ITE

KRIM:

Tiada ulasan lagi. Jadilah yang pertama untuk mengulas!

Lihat Semua Komen (0) Video Pilihan

Kesan "alat" pada zaman kanak-kanak awal: beg. 1: